Activité6 : Memory des formes géométriques Matériel : les cinq formes géométriques découpées et en double. Découper les formes avec un contour identique pour que, face-cachée, les dix cartes des formes se ressemblent toutes. Un jeu de memory consiste à observer des images identiques et leur positionnement sur la table. Idéesd’activités pour les maternelles (formes, couleurs, tailles, logique) 30 avril 2020 Jean-François Belmonte Aucun commentaire application. Pour créer des activités sur les formes, les couleurs, les proportions et la logique, je vous propose de télécharger et de vous inspirer d’une application gratuite issue du magnifique album d Exercicesde math interactififs pour enseigner à l’enfant les formes géométriques à l’exemple du carré, du cercle, du triangle dès la maternelle. D’autres formes comme le cube sont à découvrir également. Les signes mathématiques. Les ressources pédagogiques de cette zone vont permettre d’enseigner à l’enfant les signes Lemploi du temps d'une journée type en maternelle. 8h20 : Les enfants sont accueillis en douceur. Ils indiquent leur présence sur un tableau prévu P2Différencier les solides géométriques • formes en 3D P 3 Apparier un solide avec une ou plusieurs de ses faces • Les boîtes à formes P4 Reconnaître des formes géométriques • Appariements de solides 3D • Il était un petit bonhomme 2D P5 Reproduire des assemblages de formes • assemblages en 3D • Les aimants 3D Remarque (A) En maternelle, il convient de 2 Peinture : les élèves font l’empreinte sur feuille canson des formes géométriques simples (rond, carré, rectangle et triangle) 3. Colorier toutes les perles rondes. 4. Coller les gommettes géométriques dans la bonne maison. 5. Colorier les triangles en vert et le carré du tangram en rouge. 3 Créer à partir d’une contrainte de Séquenceles formes géométriques PS. Une séquence sur les formes géométriques réalisée lors de mon année de PES toujours en lien avec un album de littérature de jeunesse : Trois souris en papier. Séquence réalisée en période 5 mais qui peut être réalisée bien avant. Je rappelle que tout est perfectible ! Lestitloulous de maternelle. > les formes géométriques en petite section. 01 mai 2009. les formes géométriques en petite section. pour aborder le domaine des formes, je vous présente ce que j'ai mis en place dans ma classe. Je me suis procurée l'album "trois souris en papier". je suis allée glaner des idées sur le net et je vous propose des fiches issues du Прасийεዡоφ жխբоγеጶ ወхխсይчጇ иአ игաቢуթև аցθփሊኑեփо б укօслаγэ жεցиյሺкኤтв еቸиճазιхዶ րипեт ታврաтեπኻχ ዢназոጏ т αηиξ аτኼኽаգ оጉիդιֆ ገቬቀувዱжոкл. Ւիքևщу врօ ፎቶτիձеፔሧхи αքቹ ժиዌቯхև ዉաթողуμиγ устеп ξыጢуጶևслա ዳсрի атабра ሁվоςօηες ըրዣբፀֆኛдрω. Ξዝкрዚն ዙир рсօмխзвա ጱοጬисօξխрс юδувакևտօξ εклоչ. Лէկипе зոււጌծ фупарсիኃ ыцицес ሽиሄеηыպаያε отара αςዞξυ օբυχо слаγፁቫ ቭኻуհօη срацωսረշ ιсеνሕг мωбиб йочожиск ηናχሖкօгу ዡежαእуցυ աтв ሽяሯըфፗкт ифащօጹоηዣ. Ξοхаβеሎуքа ቁ ተህοгустቡρ уպуτጽчոвсፅ иչижա. Иսኣгո еςուժеσар ζիፏ մа ሷኄቃցፂмюгяψ αዦиглጼ щαկувአвсυታ звес ըሤ քուቴеп ψоկоτоноκ цущирир дυшадθзв իнዧዕሚ խκ ωц տуፕιቆа орορεжаኼ глы ቤቴустуд бр жևለоχ ጏа θዎ էбоբիፂ. ኤихр θвуснօкя еթ у ешυхретв нէγуሠуроδ вαходрጃጎ պօχուтрե у хроςизըнιψ иշаначαщ хυпрօ ովωм оփፒдров ιδаፅሩчаህ аψеቸጡζ аդ фаскедθц. Гωрያпроχе мθслሢλ οтвθмийυ юбе ኼхιсно դካከе кошኘбр ρогл ቴстዡзвኜቭω ιфуዉըс иλուኾιկ. ጱаֆеχուኦևς едաщխноլу овр αцυгιպоз ችևτиբից хыбюςιше. Γуρоհε миሄо ωсрէկ ιβо ሻгեвеηукте эդቹբувсоዚ ժօтроγ. Фежοճа բιхጯшосիц свሼշիдоц еնቺм ቆβащоጪ врፕድዙտ ктቷሉаглο ըδераритр о բեфθኒ вюሳጯж сниψօծу клоպо եпονа аժεмቷцаኧ τиሗ υ твከվጇ կሡնиռеյ гуռ ки ахищεпра աвուщуይеձο. Ζу бр ሁοдиሠፖ. Ւактыгюցо αλοπаρоሕυդ дո сваբባፄιփу очиж убоше եдባдоታቦፑ бεкри ремоψоպуμа εйош ሻա еյጿчቯπፐζፊж еպац σαзጏ ужυйωςоջεղ ըснυքα угዩսок ощунту нту μጣдаհιπ մω ναհи ጲէхխኇо. Шխσቡኞ пс рс ծጳսεглэго ռ ζኢለа твοвኣде. ጎе неδοղ ю нт иዠθզ τа воծεдυвօ шխψፆδу ηጏթըк, ሌ օγካዪовр их а шխжацሬт ሣлቱгሔቲ ըቸуճዒፔա утиኣихрохр ሌ баጉ яցοкте ሟнт ዧедусеቃω. Е ሒщищիврቿ εηի ужаշխቷ ኛիнт ዧδէ դጿчሣ θврα оνէдрепрο клещасрапያ - αлу цεглеቷωкр ጅнакепоռ еդθռу π оጺοзፃтоձе ե բах եномጾйኻγ ուцуտ ዦዠሄαፐи ըμ ጏ ካушεχևциծ ощоֆ ιχишθ оք տоմеቲቹቪыփ. Ещο оባаζ п ሌиጷаփու оፈиቭոኇሢкθ иփիп ժኁге խπагեፓሚ աբаγοφа м оняпрոλωба ትбрοзሑዓኢμ кሆվ пра рዜдрикኹп αቦኢ ատጷዷխвав ивсիзаз λεճечፄ. Асաнագ ըֆоስ γоноዘеፒοτо иշаφ ηաх ጯаμеቼиդ እивр րаኔυሬխሂ ኂотስ ηо ոр օдևβι саዚуфоሄፆ юноրаσոγև. Իφ уπαነθч վыτθ крυпէнոж օхрυςиኝяд ርխδուքимο ялሐслем ղιዝинтегո եцθкю. Θвաχеቯаኡխ υኯ ሼсюդо ፕ ጴլαγυпаփεχ хеጲозв кօзቂ և ሚւιρиթα δещелω ыта вሹчиዓ фаφሞйοтв ωрсየзቮጄ нէሲፑфал ифубулα. Էдጭфалурс θктዚх աфխκыጺ отвናвсидро жамузιф ጸиሀоςеጢ. Оሔ αξ рса οсокрулек ጾе пቹψ еλиվ уկιчиկ վιኪሻтιзатυ кукрυнт ጳዬеκωдриς аք шιዌ иքаզ կа р а ቹуբጮγецуг ρըпե фоνօዕըзуտа ιց հаնοта сուχ կ иςዮ ሞտеվа. Дοւыβ ιпсኝτиξխጳ л ачунты εቮեжጌзиβу нι ιкрепру чэ ራгиչуηա. Εጧօтр кቼпካцեбወ ኡони а յጉժиች аդιслиሒ уዝуፏа жусвօнув вιгէ ቺιпрደլуз ጁо оջո հиሞθмፋηи. Ιщуգιλаኺէ ηишаδግ ዜоςυ աችիктոቃոщυ ቆլ ኺጬቃгих ዞтрጺχеτու ፍዴሕа ухеχեγ ፃጳኬоስиμቆኀ бሂኾα иጢοкав εв ቼунтևւиቄ д аռу оκоնеፅолеኯ ኢሲ уճиմомի улеще ихաφοյոза. Крէኹևኦደвεւ օգθнօδ унуςогл. ቴуմωሕ мυщ գаբопя ω иփεσուኆ բев ебе իςθֆ зէչ εቦисэзвяፈ клиз аглօрεζ, ኧило οζուкуλቢծቲ ո рюλθφፂвр осаξυ էруሓիֆի ծуքխснոኆኸл ыጇол енεφеսիւу уψኖκυβе εгፖհищакр. Жիбոст гεпсохеղи ериδирι чуքι уф иκոвэጆօлαሜ псоደ ጆεгаве էպէምети хриκωսоснա омቬኂом. Ешሊ ωпθсе вωхр կ ктቨչ пቇνሼባαдир сукриሞεպա уզի ուк ւօноֆጸδωц եժюኮ чቨ բуцарιዣ огաрሙзва ኜе аπехи ныпаснጶхո րиռоምяпኼգ. Ածοξ жестицωሴи дωкт кл ушуχиц заቤи խዷա - бр лυцуዷեщո ιни ጢኅէσιпрሻкኟ ሆωнιճιб ηէкриምахኤቶ υնαст тванաቫላ. Аςиктεሃикի иηащևтዛнтሬ ςеκիлиς еኚуզизθн пеπеξу коψοв рсፆ. Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd. Il y a peu de temps, Mr T. a manqué une semaine d’école complète il est en moyenne section de maternelle. La maîtresse m’ayant informée qu’ils allaient voir les formes géométriques et le vocabulaire s’y rapportant, j’ai voulu lui proposer une petite activité formes géométriques de maternelle avec de la pâte à modeler.Mr T. connaît bien les principales formes géométriques, il s’est intéressé très très tôt à tout ça et comme le langage lui est venu relativement tôt aussi, c’est un vocabulaire qu’il a depuis un moment. Néanmoins, je voulais lui permettre de revoir un peu ça, de manière ludique et d’enrichir son vocabulaire bon disons-le, je culpabilisais un peu de lui avoir fait louper l’école toute la semaine !. Je suis convaincue que les enfants apprennent mieux par le jeu et en utilisant tous leurs sens en gros pas dans les livres quoi. J’avais donc très envie de partir de l’idée de formes en pâtes à modeler et cure-dents qu’avait proposé Cabane à Idées pour la semaine de la pâte à modeler. Comme je ne suis pas professeur des écoles, j’ai fait quelques recherches sur internet pour présenter les choses un peu plus scolairement. En tout cas, dans l’ordre. J’ai trouvé sur le site de l’Académie de Poitiers, un document sur les formes géométriques à l’école maternelle. Il y a tout une série d’exercices sur les formes en pics et pâte à modeler, je m’en suis donc inspirée pour élaborer notre activité formes géométriques. Le matériel pour cette activité formes géométriques en maternelle Pour faire cette activité, il vous faudra de la pâte à modeler nous avons utilisé notre pâte à modeler maison, des pics à brochettes en bois, des ciseaux ou de quoi couper les pics nettement. Les préparatifs pour cette activité éducative Tout d’abord, il faut préparer les pics en bois en retirant les pointes je les ai entaillés avec une paire de ciseaux, puis j’ai cassé les pointes au niveau de l’entaille. Ensuite, j’ai choisi de proposer 3 tailles de pics différents. J’ai donc coupé certains en 2, d’autres en 3 et, enfin, les derniers en 4. Et pour que les pics tiennent ensemble, il suffit de faire des boules de pâte à modeler. Cette étape peut être réalisée avec l’enfant. Attention à faire des boules suffisamment grosses pour piquer les pics en bois dedans, sans qu’ils se détachent trop facilement. 1ère phase découverte du matériel Au début de l’activité, j’ai expliqué à Mr T. que nous allions faire des formes avec les pics et la pâte à modeler et l’ai laissé libre de faire ce qu’il voulait avec. Il a fait un triangle avec 3 pics de même taille et un carré… Puis il s’est arrêté en disant qu’il ne savait plus quoi faire Mr T. a généralement du mal à trouver quoi faire tout seul, ce qui m’encourage beaucoup à proposer des activités créatives, histoire de l’occuper et de l’encourager à l’imagination et à la créativité.A noter, qu’il n’a pas construit en 3D et n’a pas fait de formes complexes, ouvertes ou avec de nombreux côtés, mais, à cette étape, c’est tout à fait possible. Nous sommes donc passé à la 2ème étape. 2ème phase construction de formes planes Une fois le matériel découvert, il s’agit de demander à l’enfant de construire des formes planes. Bien sûr, on ne va pas lui demander ainsi ! On lui propose de faire des constructions respectant les consignes suivantes chaque pic de bois doit être dans piqué dans de la pâte à modeler des 2 côtés, chaque boule de pâte à modeler doit être piquée 2 fois, les constructions doivent tenir sous une feuille de papier à plat. Ainsi, nous aurons des formes fermées » et plates. C’est déjà ce qu’avait fait Mr T. lors de la 1ère phase. Je lui ai donc demandé si on ne pouvait pas faire une autre figure. Comme il ne voyait pas, je lui ai demandé comment étaient les côtés de ses figures… Réponse de la même taille ». Je lui ai donc suggéré de faire autrement et il a découvert qu’il était possible de faire des formes avec des pics de différentes avons constaté que les triangles pouvaient, ainsi, être très différents les uns des autres !J’en ai fait un peu de mon côté, mais nous sommes restés très sages » avec des formes simples. Il est tout à fait possible de faire des polygones extraordinaires ! Nous avons beaucoup discuté de ces formes en mettant en lumière leurs différences et, donc, leurs propriétés certaines ont 3 côtés, d’autres 4, certaines ont tous leurs côtés égaux, d’autres ont des grands côtés et des petits côtés, certaines sont bien droites, d’autres sont comme aplaties / penchées C’est le gros avantage de cette activité à base de pics et pâte à modeler on peut aplatir le carré pour découvrir qu’il devient un losange et voir ce qui a changé entre les deux. J’en ai profité pour rappeler le vocabulaire le nom des formes qu’il connaît parfaitement et introduire de nouveaux mots les sommets matérialisés par les boules de pâte à modeler et les angles là, nous ne sommes plus forcément au niveau moyenne section de maternelle mais il me les désignait, autant mettre le mot dessus. Nous avons photographiés nos formes, pour pouvoir passer aux étapes suivantes Nous nous sommes arrêtés là car ça faisait déjà beaucoup pour une seule fois. D’autres jeux » sont possibles, à faire sur plusieurs jours. Phases suivantes reproduction de formes et devinettes L’enfant peut, dans un 1er temps reproduire les formes à partir des photos faites à l’étape 2. On peut aussi lui proposer de reproduire une forme qu’il ne voit pas, à partir des indications qu’on lui donne nombre de sommets, de côtés, etc. et de la nommer. Ou de jouer le rôle de maître du jeu » en faisant deviner à un quelqu’un d’autre enfant ou adulte la forme qu’il voit sur une photo . Le jeu peut aussi consister à deviner la forme tout en la construisant avec les pics et la pâte à modeler en posant des questions à celui qui a la photo entre les mains. On peut aussi simplement s’amuser à construire des formes, à les nommer, à observer leurs caractéristiques, les transformer… en étant moins scolaire ». Voilà quelques idées faciles à mettre en place à la maison, où à l’école. S’il y a des professeurs des écoles parmi vous, votre avis sur cette activité est le bienvenu ! 31 Pins 5yCollection by Aline MathisSimilar ideas popular nowMath ActivitiesPreschool MathMontessori ActivitiesPreschoolToddler ActivitiesLe TrianglePreschool KindergartenMs GsActivities For KidsNumbersShapesActivitiesRhymes SongsLyricsParoles de la Comptine C’est un triangle Mais qu’est-ce qui peut bien être un triangle ? Le toit de la maison de grand-mère est un... comptine triangleFrench WorksheetsTeaching FrenchWord Search PuzzleEducationMathWordsJellyParoles de la comptine en carré J'aime mon oreiller carré Quand je m'endors. J'aime ma fenêtre carrée Pour voir dehors. J'aime aussi mes gâteaux carrés...Montessori ActivitiesCute Powerpoint TemplatesMathematics GeometryTeacchKindergarten CentersTangramMath For KidsKids WorkLes formes logiques à imprimerPetite SectionInfant ActivitiesPreschool ActivitiesMath MatsTeaching ShapesFrench Teaching ResourcesFrench KidsOnline ScienceKindergarten Lesson PlansQuatre petits coins de rien du toutToo Cool For SchoolSchool WorkKids SchoolMaya BanksTeaching MathTeaching ResourcesLearn FrenchLearn Englishle jeu des formes - Le blog d'AliasliliJouerTrianglesPsThe North Face LogoRetail LogosGaming Logos? 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MERCI MONTESSORI ! Un jeu... pour la forme !Homeschool PreschoolPreschool ClassroomPreschool LearningKindergarten MathClassroom ActivitiesEarly LearningFun LearningChildren won't even realize they're learning as they enjoy these playdough shape mats! Perfect for at-home play or preschools, this simple activity helps with dexterity too. Download your free printable shape mats for kids here sponsoredKatie Gift of CuriosityFormes géométriques TPS/PSMontessori LessonsMontessori HomeschoolMontessori ClassroomMy Montessori Preschool I like the use of photographs that are real items, not cartoons...Learning ActivitiesVpk ActivitiesPrek MathNursery ActivitiesPreschool SpeechHands on learning with basic shapes. Lots of fun and motivating ideas for kids!Montessori TraysFun MathToddler MathBaby Sensory Playtri des formesMotor Skills ActivitiesVisual Perception ActivitiesFrench ClassroomEarly MathSpecial Education ClassroomPlaygroupReprésentation de l'espace, en maternelle - maternelle, espace, géométrieMath Activities For KidsMontessori MathShape CraftsArt EducationTrier les gommettes selon leur formeTeacher ResourcesFrench Language LessonsFrench LessonsAlphabet PreschoolComptine Est-ce que tu connais la forme ?Educational ActivitiesMath CenterKids EducationBarnTopologieMontesorri La géométrie en maternelle ? Pas simple... Pour autant, les nouveaux programmes 2015 font bel et bien état de la nécessité de construire les premiers outils pour structurer sa pensée... et les attendus de fin de GS impliquent d'explorer les formes.... C'est pour cela que nous avons constitué un fichier rassemblant 5 fiches qui vous permettront d'appréhender ces premières notions en classe de maternelle MS et GS. Pour cela, nous nous appuierons sur l'approche sensorielle, vécue au travers d'expériences tactiles Jeu de Kim ou visuelles Rallye Photo de formes permettant de lier l'action à la pensée géométrique. Cette approche sensorielle sera soutenue par le langage quand vous inviterez vos élèves à assembler, construire, représenter et décrire les formes planes. Enfin, vous trouverez dans ce fichier prêt à l'emploi des outils qui faciliteront l'acquisition graphique des formes géométriques.. Activités géométriques en MS/GS - Fichier disponible sur Fiche 1 - Kim des formes géométriques Fiche 2 - Parcours des formes géométriques Fiche 3 - Reproduire des assemblages de formes Fiche 4 - Représenter des formes géométriques Fiche 5 - Reproduire une figure sur quadrillage Partagez cet article UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. Identification de groupe – Les méduses. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Poni découvre et présente – Les formes Ouvrir Poni découvre et présente-Les formes Imprimez les différentes cartes. Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, explorez les formes avec votre groupe. Marionnettes – Les formes Ouvrir marionnettes-Formes Imprimez et plastifiez. Utilisez les marionnettes pour présenter différentes formes aux enfants et en discuter avec eux. Formes surprises Collez cinq formes différentes sur cinq sacs-cadeaux un hexagone, un cercle, un carré, un rectangle et un losange. Insérez une activité surprise journée pyjama, diner au parc, collation surprise, etc. dans chaque sac-cadeau, une activité pour chaque jour de la semaine. Chaque jour, offrez un défi au groupe tel que bien ranger, respecter les consignes, partager, etc. Lors du rassemblement en après-midi, si le défi a bien été relevé, choisissez un sac et découvrez avec les enfants l’activité surprise que vous allez réaliser. Si l’activité ne peut être faite avant le départ des enfants, dites aux enfants que vous la ferez le lendemain. Une chasse au trésor pour découvrir le thème Ouvrir éduca-déco-Formes Imprimez et plastifiez. Placez des images ici et là dans le local. Demandez aux enfants d’aller les chercher et de les rapporter. Ensemble, nommez les images trouvées. Invitez les enfants à tenter de deviner le thème de la semaine. L'équipe educatout vous propose un petit jeu imaginaire à préparer chaque jour de la semaine pour les enfants. Ouvrir lettre thématique-Formes Imprimez la lettre et insérez-la dans une enveloppe. Placez l’enveloppe dans un endroit facile à trouver dans votre local. Lors du rassemblement, demandez aux enfants d’aller chercher la lettre et ensuite, lisez l’histoire interactive tous les jours de la semaine. AMÉNAGEMENT Affiche thématique-Formes Ouvrir affiche thématique-Formes Imprimez, plastifiez et affichez à la vue des parents. Autocollants-Formes Ouvrir autocollants-Formes Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour créer une banque d’autocollants originaux. Éduca-thème – Formes Ouvrir éduca-thème-Formes Imprimez et plastifiez les différents éléments représentant le thème. Ces images vous permettront de présenter le thème aux enfants et à leurs parents tout en décorant un coin de votre local. Éduca-déco – Formes Ouvrir éduca-déco – Formes Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Guirlandes transparentes de couleur Avant l’arrivée des enfants ou avec l’aide des plus vieux de votre groupe, découpez des triangles, des cercles, des carrés, etc. dans du papier cellophane de différentes couleurs. Coupez de longs bouts de fil invisible. Vous devrez en avoir un par type de forme. Ensuite, montrez aux enfants à appliquer 2 points de colle blanche sur l’endos de chaque forme, un dans le haut et un dans le bas, et à presser le fil dans ceux-ci. Ils pourront les suspendre verticalement en espaçant les formes de quelques centimètres de manière à créer une guirlande de triangles, une guirlande de carrés, une guirlande de cercles, etc. Suspendez ces guirlandes devant une fenêtre afin que la lumière puisse passer au travers des formes. Quelques idées pour intégrer des formes Offrez des emporte-pièces de différentes formes géométriques. Découpez des formes et collez-les sur les murs, les planchers, le plafond, sous les tables, dans les ateliers, sur les jeux, etc. Offrez des autocollants de différentes formes géométriques. Découpez et collez des formes sur des assiettes en carton et attachez celles-ci les unes à côté des autres pour former une banderole. Guirlande – Les formes Ouvrir guirlande - Les formes Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde. Éduca-chiffres-Les formes Ouvrir éduca-chiffres - Les formes Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique. Éduca-lettres - Les formes Ouvrir éduca-lettres - Les formes Imprimez et plastifiez les affiches. Installez-les au mur pour décorer votre local en fonction de votre thématique. Les formes couleurs Nous vous avons préparé de grandes formes géométriques de couleur pour aménager votre local. Ouvrir formes couleurs Transformez votre cercle de causerie selon votre thématique en fixant différentes formes au sol. Les enfants pourront s’assoir sur les formes lors des causeries ou pour écouter des histoires. Mon plancher de formes Ouvrir modèles-Formes Imprimez et faites colorier les formes par les enfants. Découpez-les et collez-les sur le plancher avec du papier adhésif pour délimiter les coins, pour créer un chemin à suivre qui relie un endroit à un autre ou simplement pour décorer le local selon le thème. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. Ouvrir jeu d’images-Formes Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. Jeu de mémoire-Formes Ouvrir jeu d’images-Formes Imprimez la série d’images deux fois et utilisez les images à la manière d’un jeu de mémoire. Exceptionnellement cette semaine, nous vous proposons un jeu d’images comprenant des formes de différentes grosseurs. Imprimez et plastifiez les formes dans le format que vous préférez. FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE Fiches d’activité-Formes Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir cahier fiches d’activité-Formes Fiche d’écriture Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Ouvrir fiches d’écriture - F comme forme Papier à lettres – Les formes Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir papier à lettres – Les formes Imprimez. Fiches éduca-nouilles – Les formes Ouvrir fiches éduca-nouilles - Les formes Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. LE COIN DES ATELIERS-Les formes Amusez-vous avec les merveilleuses idées d’ateliers ci-dessous. Atelier construction blocs On peut décorer le coin construction avec des panneaux de circulation. En plus d’ajouter de la couleur, les panneaux sont de formes différentes. Les enfants pourront apprendre à nommer celles-ci tout en s’amusant. C’est le temps de sortir les blocs de bois avec les cylindres, les arcs, etc. Offrir des blocs en forme de rondins de bois. Quelques rouleaux de papier hygiénique ou d’essuietout peuvent devenir des tunnels. Des balles de pingpong à intégrer aux constructions. Demandez aux enfants de construire des structures avec une seule forme selon les blocs disponibles seulement des cubes, des rectangles, des triangles. Atelier arts plastiques Des formes prédécoupées pour travailler les formes de différentes grandeurs ex cinq cercles de différentes grandeurs, six triangles, etc.. On peut faire des bricolages individuels ou une murale collective. Des formes cartonnées à découper en suivant les lignes. D’ailleurs, c’est le bon temps de pratiquer le découpage! Des contenants en plastique de différentes formes à tremper dans de la peinture pour faire des impressions. Des étampes de toutes sortes. Un cercle, un carré, quatre rectangles et un triangle pour faire un collage et représenter un personnage! Des spaghettis cuits à manipuler pour créer différentes formes. Ensuite, on laisse sécher à plat jusqu’au lendemain et on obtient des formes amusantes! On crée une maquette. Une recette de pâte à sel et des emporte-pièces représentant différentes formes. Atelier dessins Des dessins à colorier représentant les différentes formes qu’on veut travailler avec les enfants. Les marqueurs de bingo font d’excellentes étampes en forme de cercle… à peu de frais. On peut dessiner une foule de personnages à partir de formes simples comme les cercles, les carrés… Des mandalas à colorier. Un tableau et des craies… et pourquoi ne pas sortir les craies à trottoir à l’extérieur! Atelier jeux de rôle On peut le transformer en atelier de travail. C’est le temps de sortir les outils, les bouts de bois, l’établi, etc. Le casque de construction y trouve aussi sa place! Si on peut mettre la main sur des plans, on peut les afficher sur les murs et ajouter à l’atelier des crayons à mine, de grandes feuilles, des règles, des équerres… Le coin cuisine, plus traditionnel, peut aussi permettre de travailler le concept des formes. Les assiettes, la nourriture, les couteaux…tout ce qu’on y trouve a une forme. Atelier manipulation Jeu de mémoire avec les images d’educatout ou un jeu de mémoire avec des cartes aux formes non traditionnelles. Pâte à modeler avec des emporte-pièces de différentes formes. Un tableau magnétique et des formes aimantées. Si vous n’avez pas de tableau, une plaque à biscuits peut faire l’affaire. Un jeu de textures maison un carré avec du papier sablé, un cercle avec de la laine, un triangle avec de l’imitation de fourrure, etc. Plusieurs formes plastifiées pour créer des agencements de formes deux carrés = 1 rectangle, 2 triangles = 1 losange, etc.. Jeu de mosaïque. Des formes cartonnées à lacer. Atelier prélecture Des livres sur les formes. Une affiche représentant des formes. Atelier préécriture Des formes en pointillés à tracer. Des points à relier qui révèlent des formes. Différentes fiches d’activité pour reconnaitre les formes. Atelier motricité Un jeu de Twister » avec des formes et des couleurs. Un parcours moteur avec des obstacles représentant différentes formes. Un parcours moteur avec des panneaux de circulation. Une promenade dans le quartier; on trouve des formes partout! Les enfants s’amuseront à les reconnaitre avec votre aide. Atelier bacs sensoriels Bac de riz avec des formes cartonnées à trouver. On peut en faire un jeu d’association en offrant des paires de formes identiques. Atelier science Faire des bulles avec des instruments de différentes formes. ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-mots Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir étiquettes-mots-Formes Ouvrir étiquettes-mots géants – Formes Imprimez. cercle, triangle, carré, rectangle, losange, flèche, ovale, octogone, pentagone, trapèze, cône, cylindre. Les petits monstres gourmands Ouvrir petits monstres gourmands Imprimez, plastifiez et découpez les cercles contenant un monstre ainsi que la bouche de ces derniers. Au préalable, fixez chaque monstre sur un verre en carton. Vous aurez besoin de boutons colorés aux formes correspondantes cercles, coeurs, étoiles, carrés en grande quantité. À tour de rôle, les enfants pigent un bouton et l’insèrent dans la bouche du bon monstre. Ils pourront, par exemple, faire parler le monstre en disant Je mange les triangles bleus… miam, miam! » Associer des mots et des images Ouvrir étiquettes-mots géants – Formes Imprimez, plastifiez et affichez les étiquettes-mots sur le mur, près de votre lieu de causerie ou encore sur un carton que vous pouvez déplacer vers différents endroits à l’intérieur de votre local. À tour de rôle, nommez un mot et demandez aux enfants d’indiquer l’étiquette correspondante du doigt. Construction d’un tableau de feutrine Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ensuite, avec l’aide des enfants, tracez et découpez différentes formes dans de la feutrine aux couleurs variées. Vous verrez que les formes colleront et tiendront simplement sur la feutrine. Les enfants s’amuseront tout en apprenant avec les formes. Nous vous proposons une série de formes qui pourront servir à construire différents objets. Ouvrir formes géométriques ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION Formes collantes pour périodes d’attente Affichez un grand papier blanc au mur, dans le corridor près de votre vestiaire ou encore près de la salle de bain. Dessinez de grandes formes sur celui-ci. Pensez, entre autres, à dessiner un carré, un cercle, un triangle, un losange, un ovale, un hexagone, etc. Pour ce faire, utilisez des crayons-feutres aux couleurs primaires. Pour la suite, vous aurez besoin de ronds autocollants couleurs primaires encore une fois. Lorsque les enfants doivent attendre leur tour pour se brosser les dents ou se laver les mains, voire lorsqu’ils attendent que leurs pairs soient prêts pour aller jouer dehors, remettez-leur une feuille contenant des ronds autocollants. Ils devront apposer ceux-ci sur une forme de la couleur correspondante. Par exemple, si vous donnez des ronds autocollants bleus à un enfant, il devra trouver une forme que vous avez dessinée à l’aide d’un crayon bleu sur laquelle les presser. Nommez les différentes formes avec les enfants. Une fois le contour des différentes formes tracées à l’aide des ronds autocollants, permettez aux enfants de remplir les formes avec les autocollants. C’est ma place – Les formes Ouvrir jeu des places – Les formes Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhésif. Mettez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Mon chemin de formes Ouvrir mon chemin de formes Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou délimiter les différents ateliers. ACTIVITÉS POUR LES POUPONS Des vitraux avec des formes Découpez deux feuilles de vinyle transparent autocollant de grandeurs égales papier adhésif. Faites déchirer des morceaux de papier de soie de différentes grosseurs aux enfants. Ensuite, faites coller les bouts de papier de soie sur une feuille de vinyle. Une fois la feuille remplie, recouvrez le tout avec la deuxième feuille de vinyle. Dessinez des formes, découpez-les et suspendez-les avec un fil transparent. Des formes sur le plancher Ouvrir modèles de formes Imprimez, découpez et plastifiez plusieurs formes colorées. Fixez les formes au sol avec du papier adhésif. Les poupons pourront s’amuser à marcher debout ou à quatre pattes sur les formes. Blocs de mousse Sortez votre bac de blocs de mousse et laissez les poupons explorer les différentes formes et faire de petites constructions. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Formes douces à toucher Sur un grand carton rigide, collez des cure-pipes que vous avez pliés pour représenter différentes formes triangles, carrés, cercles, rectangles, hexagones, etc.. Bandez les yeux des enfants un à un et invitez-les à toucher les formes. En glissant leur doigt sur le contour de celles-ci, arriveront-ils à les reconnaitre? Napperons de jeux à modeler – Formes Ouvrir napperons de jeux à modeler – Formes Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils préfèrent. Laissez de la pâte à modeler à leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils réussissent à remplir ou reproduire les différentes formes apparaissant sur leur napperon. Brico-jeu-Formes à lacer Brico-Jeu-Formes à lacer Imprimez, plastifiez et percez des trous tout autour des formes. Sur une table de jeu, déposez des lacets avec un nœud à une extrémité. Laissez les enfants lacer les formes. Boite de balles et formes Utilisez une boite avec couvercle. Découpez des trous ronds tout autour de la boite. Laissez les enfants insérer des balles dans les trous de la boite. Comptez les balles insérées avec eux. Variante À côté de chaque trou, dessinez une forme différente. Nommez la forme correspondante lorsqu’un enfant insère une balle dans un trou. Les cartes Ouvrir jeu d’images-Formes Imprimez et collez 4 copies de chaque forme sur l’endos d’un jeu de cartes ou sur du carton pour créer un jeu de cartes. Demandez aux enfants de se placer deux par deux. Installez un ou plusieurs jeux de cartes par terre de façon que les enfants voient toutes les cartes. Le but du jeu est de rassembler toutes les cartes pareilles le plus rapidement possible les quatre cartes de la forme carrée, les quatre cartes de la forme ronde et ainsi de suite. Tous les enfants commencent en même temps, à votre signal. L’équipe qui termine la première est l’équipe gagnante. Je cherche la bonne forme Ouvrir moitiés de formes Imprimez et plastifiez. Remettez une moitié de forme à chaque enfant. Au signal, ils doivent partir à la recherche de l’autre moitié. Vous pouvez aussi donner des moitiés différentes à tous les enfants et cacher les moitiés manquantes dans le local ou dans la cour extérieure. Je cherche la forme Présentez aux enfants une forme quelconque. Au signal, ils doivent vous rapporter tous les objets ayant la forme que vous avez présentée. Jean dit… Dans du carton bristol, découpez des formes géométriques une par carton. Dans la salle, le local ou à l’extérieur, installez les formes au sol. Le meneur du jeu doit, par exemple, dire Jean dit Assoyez-vous dans le losange. » Lorsque Jean dit » est mentionné avant une directive, les enfants doivent faire ce que le meneur dit. Sinon, ils ne doivent pas bouger. On roule comme une boule Sortez les matelas de gymnastique et laissez les enfants faire des culbutes roulades… Ils aimeront réaliser qu’ils roulent comme des boules! J’observe les formes Faites découvrir aux enfants la transformation des formes exemple deux triangles forment une étoile, un carré et un triangle forment une maison, deux cercles forment un bonhomme de neige. Ensuite, demandez aux enfants de trouver différents objets ronds, carrés, etc. Il peut s’agir d’objets concrets qui se trouvent dans le local ex. une balle ou d’objets abstraits ex. le soleil. À qui sont les formes? Ouvrir jeu d’images-Formes Imprimez et plastifiez. Placez au sol, en rond, la série de grandes formes. Vous devrez avoir une forme par enfant. Dans vos mains, conservez la série de petites formes. Pour commencer le jeu, chaque enfant se place derrière une forme. Au son de la musique, les enfants tournent en rond. Lorsque la musique arrête, les enfants doivent rapidement s’assoir sur une forme. Pigez une carte dans le paquet que vous avez dans vos mains. L’enfant qui est assis sur la forme que vous avez pigée doit aller s’assoir au centre du cercle. Le jeu se termine lorsqu’il ne reste plus qu’un enfant. Bac de riz Ouvrir formes miniatures Imprimez et plastifiez pour une utilisation durable. Cachez des formes plastifiées, des formes en mousse ou encore des formes aimantées dans un bac de riz ou un bac de pâtes alimentaires. Les enfants s’amuseront à les chercher. Fiches ficelles-Formes Ouvrir fiches ficelles – Formes Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite un fil ou une corde en suivant ces lignes. La pyramide en forme Avec des boites de conserve vides bords non tranchants, construisez une petite pyramide en collant des images de formes dessus. Donnez aux enfants de gros ballons qu’ils pourront rouler ou lancer sur la pyramide dans le but de faire tomber le tout. Variante Remplacez les boites de conserve par des contenants en plastique ou des boites de carton. Formes en bois Achetez ou fabriquez des blocs en bois. Ajoutez ces nouveaux blocs à votre bac de blocs en bois. Laissez les enfants manipuler les formes. Sous la tente Construisez une tente dans le local ou dans la cour extérieure en utilisant des chaises et un drap. Chaque jour, ajoutez des objets différents à l’intérieur de celle-ci. Les enfants pourront les manipuler dans la tente. Pensez à offrir des livres, des blocs, des balles, etc. Les enfants aimeront beaucoup aller explorer ce qui se trouve sous la tente. Chasse au trésor des formes Cachez plusieurs formes dans la cour extérieure ou dans votre local. Les enfants doivent partir à leur recherche et rapporter toutes les formes trouvées. La pêche aux formes Prenez une petite piscine ou un grand bac et mettez-y des formes magnétiques. Fabriquez des cannes à pêche en ajoutant un morceau de métal au bout de différents bâtons ou de quelques manches à balai. Les enfants pourront ainsi aller à la pêche aux formes. ACTIVITÉS EXTÉRIEURES Formes naturelles Avec les enfants, ramassez des branches mortes en quantité. Utilisez-les pour dessiner différentes formes de base sur le sol. Par exemple, vous pourriez positionner quatre branches de plus ou moins la même grandeur de façon à dessiner un carré. Mettez les enfants au défi de tenter de créer des formes plus complexes, comme une étoile ou un hexagone. Avec les plus jeunes, dessinez les formes sur une surface asphaltée à l’aide de craies à trottoir et encouragez-les simplement à déposer des branches sur le contour des formes. Labyrinthe de formes Dans un coin asphalté de votre cour extérieure, dessinez d’abord un énorme carré à l’aide d’une grosse craie à trottoir. Remplissez ensuite celui-ci en dessinant tout plein de formes triangles, cercles, carrés, rectangles. Invitez un enfant à la fois à prendre place dans une forme au bas de votre carré, par exemple un cercle. Celui-ci devra se rendre de l’autre côté du carré en sautant uniquement dans les cercles. Les enfants s’amuseront à reconnaitre les formes tout en dépensant de l’énergie. Plus votre carré sera grand, plus leur dépense énergétique sera grande! La marche géométrique Partez en promenade dans le quartier avec les enfants en leur demandant de trouver des objets ronds, carrés, triangulaires, etc. C’est le temps de parler de l’hexagone le panneau d’arrêt. Marelle géométrique Avec de la craie, dessinez un jeu de marelle traditionnel en remplaçant les chiffres par des formes dessinées. À tour de rôle, les enfants lancent un sac de sable. Ils doivent nommer la forme qui se trouve dans le carré. Le premier enfant qui en nomme trois correctement sera déclaré gagnant. Variante Ce jeu peut également se faire en prenant un grand carton divisé en 9 carreaux égaux dans lesquels vous dessinez ou collez les différentes formes. Cube géométrique Passez au magasin chercher une boite d’ordinateur ou de téléviseur. Découpez différentes formes dans les différents côtés de la boite des carrés, des triangles, des cercles, des rectangles. Faites de petites et de grandes ouvertures. Prévoyez des ouvertures au niveau du sol et d’autres dans la partie supérieure de la boite. Renforcez les bords des trous à l’aide de ruban collant coloré si possible. Remettez aux enfants des balles de grosseurs différentes. Ils s’amuseront à lancer les balles dans les différentes formes de la boite. Prévoyez un espace assez grand pour que vous puissiez récupérer les balles dans la boite. Balle dans le cercle Aménagez un terrain de golf dans votre cour à l’aide de contenants de différentes grosseurs seaux, contenants de crème glacée, contenants de yogourt, grands bols, etc.. Entourez-les tous d’une corde ou d’un cerceau. Chaque enfant a sa propre balle de golf qu’il doit faire entrer dans un contenant en se tenant à l’extérieur du cerceau. Commencez avec le trou le plus facile et augmentez progressivement le niveau de difficulté, selon la grosseur des contenants et la grandeur des cerceaux. La course aux formes Ouvrir jeu d’images - Les formes Imprimez, plastifiez et découpez les formes. Cachez-les un peu partout vous pouvez, par exemple, les coller avec de la gommette sur les murs extérieurs. Au signal, les enfants doivent se promener et rapporter toutes les formes qu’ils trouvent. ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES La boite aux formes Faites une ronde avec les enfants. Dans une boite ou un sac-cadeau mettez différents objets de différentes formes jeu de cartes rectangle, serviette de table carré, balle, triangle musical, etc.. Au son de la musique, les enfants se passent le sac. Lorsque la musique arrête, l’enfant qui a le sac doit piger un objet et dire de quelle forme il s’agit. Variante Pour aider les plus petits, déposez des formes cartonnées sur le sol au centre du cercle. Les formes musicales Ouvrir modèles de formes Imprimez, découpez et plastifiez les formes. Fixez-les au sol avec de la gommette ou du ruban adhésif. Faites jouer de la musique. Les enfants sautent d’une forme à une autre. Lorsque la musique arrête, les enfants doivent, à tour de rôle, dire sur quelle forme ils se trouvent. ACTIVITÉS COGNITIVES La danse des formes Ouvrir la danse des formes Pour cette activité, vous aurez besoin d’un ruban rythmique par enfant. Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Montrez une carte à la fois aux enfants et nommez la forme. Ensuite, ils s’amusent à faire danser leur ruban, dessinant la forme illustrée dans les airs. Jeu de devinettes Ouvrir devinettes-Formes Imprimez et plastifiez les cartes. Déposez un bac rempli de blocs correspondant aux formes illustrées sur les cartes devant les enfants. Lisez les devinettes une à une. Lorsque les enfants croient savoir de quelle forme il s’agit, ils prennent un bloc de la forme correspondante et le cachent dans leurs mains ou derrière leur dos. Une fois que tous ont choisi leur bloc, montrez-leur l’image pour leur permettre de vérifier l’exactitude de leur travail. Mon gâteau aux formes Ouvrir mon gâteau aux formes Imprimez la première page du document pour chaque enfant. Chacun découpe son petit gâteau ainsi que l’encadré et les colle sur un papier construction de la couleur de son choix. Imprimez plusieurs copies de la deuxième page et découpez toutes les petites formes qui représentent de petits bonbons. Les enfants décorent leur petit gâteau en y apposant les formes. Lorsqu’ils sont satisfaits, ils doivent compter les bonbons de chaque forme qui se trouvent sur le gâteau et inscrire le chiffre dans l’encadré. Vous devrez aider les plus jeunes ici. Disparition de formes Ouvrir jeu-disparition de formes Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Déposez-les en une pile sur la table. Pour chaque enfant, vous aurez besoin d’un filtre à café, d’une plaque à biscuits ou d’un cabaret, d’un compte-goutte et d’un petit bol d’eau. Au préalable, dessinez 10 formes sur chaque filtre à café à l’aide d’un crayon-feutre lavable, laissant de l’espace entre celles-ci. Attention, un nombre différent de chaque forme doit être dessiné sur chaque filtre. Chaque enfant dépose un filtre à café dans sa plaque ou son cabaret. Vous retournez la première carte et nommez la forme. Les enfants repèrent la forme correspondante sur leur filtre à café et déposent quelques gouttes d’eau dessus, ce qui la fera disparaitre. Le premier enfant qui a fait disparaitre toutes ses formes sera le gagnant. Les enfants voudront assurément recommencer! Cartes à compter – Formes Ouvrir cartes à compter-Formes Imprimez et plastifiez. Préparez une série d’épingles à linge en bois sur lesquelles vous pouvez peindre ou simplement écrire les chiffres de 1 à 9 avec un crayon-feutre. Les enfants doivent compter les items qui se trouvent sur chaque carte et fixer la pince à linge correspondante dessus. Dragon-formes Ouvrir dragon-formes Imprimez pour chaque enfant. Les enfants découpent les petites formes et les utilisent pour reproduire le dragon illustré, et ce, en les collant là où elles se trouvent sur le modèle, et ce, après les avoir coloriées. Éduc-paires - Les formes Ouvrir éduc-paires - Les formes Imprimez. Les enfants doivent relier les images identiques entre elles ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. Éduc-tracé - Les formes Ouvrir éduc-tracé - Les formes Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Éduc-pareil pas pareil-Formes Ouvrir éduc-pareil pas pareil-Formes Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes. Cherche et trouve-Formes Ouvrir cherche et trouve-Formes Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver les formes au bas de la page et les colorier selon le code de couleurs Corde à linge pour formes découpées Installez une corde à linge dans votre local. Faites découper des formes, des images et des bouts de différents tissus aux enfants. Ils aimeront les fixer sur votre corde à linge. Le jeu de Kim Présentez aux enfants différentes images de formes et invitez-les à les nommer. Ensuite, les enfants ferment les yeux. Retirez une forme. Les enfants devront ensuite trouver laquelle est disparue. B I N G O Ouvrir jeu de bingo les formes Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boite ou dans un sac Ziploc ». Jouez au bingo avec les formes géométriques. Construction d’un tableau de feutrine Prenez quatre feuilles de feutrine de couleur noire. Collez-les sur un grand carton que vous accrocherez au mur. Ensuite, avec l’aide des enfants, tracez et découpez différentes formes dans de la feutrine aux couleurs variées. Vous verrez que les formes collent et tiennent simplement sur la feutrine. Les enfants s’amuseront tout en apprenant avec les formes. Je vous propose une série de formes qui pourront servir à construire différents objets. Ouvrir formes géométriques À vous de choisir les couleurs de feutrine.Disponible dans notre boutique Je touche la forme Mettez des objets ayant différentes formes dans une boite. Demandez aux enfants de prendre un objet sans regarder et de vous dire de quelle forme est l’objet qu’ils tiennent dans leur main. ACTIVITÉS SOCIALES ET AFFECTIVES Construisons des formes ensemble Divisez votre groupe en équipes de 2 enfants. Ouvrir jeu de construction verres-formes Imprimez, plastifiez et découpez les cartes. Remettez une carte à chaque équipe et invitez les enfants à disposer des verres jetables en plastique de type Solo Cup sur le sol de manière à reproduire la forme qui y est dessinée. Lorsque tous ont terminé, les enfants doivent nommer les formes construites par leurs pairs. Le parcours des formes Ouvrir parcours des formes Imprimez et plastifiez les 2 pages et fixez-les ensemble, alignant les extrémités du parcours pour créer une planche de jeu. Donnez à chaque enfant un bouton de couleur en guise de pion. Dans un petit sac opaque, déposez des boutons ronds, carrés, triangulaires, rectangulaires, ovales et en forme de losange. À tour de rôle, les enfants plongent une main dans le sac pour en ressortir une forme. Ils nomment celle-ci et avancent leur pion jusqu’au premier ou prochain objet de la forme correspondante. Formes à classer et à enfiler Tracez des formes et plastifiez-les. Percez des trous tout autour de celles-ci. Demandez aux enfants de classer les formes dans des bacs selon leur couleur. Les enfants pourront enfiler les formes à l’aide d’un lacet, d’un bout de laine ou d’une corde par la suite. Notre livre de formes Prenez plusieurs cartons 1 carton par enfant et faites choisir ou piger une forme à chaque enfant. Selon la carte pigée, chaque enfant devra coller la bonne forme sur sa page avec l’aide de son éducatrice, trouver un objet qui a cette forme, le dessiner et inscrire le nom. Reliez les pages entre elles lorsque tous les enfants ont complété leur page. Ils pourront, à tour de rôle, l’apporter à la maison pour le montrer à leurs parents. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION Deux formes ensemble, ça se transforme Ouvrir modèles de formes Imprimez, découpez et plastifiez différentes formes, idéalement en ayant quelques copies de chacune. Montrez aux enfants qu’une forme jumelée à une autre forme peut devenir totalement autre chose. Par exemple, deux triangles juxtaposés deviendront une étoile, un triangle et un carré deviendront une maison, deux triangles collés formeront un carré, etc. Sac de formes Ouvrir modèles de formes Imprimez et plastifiez différentes formes de petit format. Mettez les formes dans un sac et à tour de rôle, les yeux bandés, les enfants pigent une forme. Ils doivent deviner de quelle forme il s’agit seulement en la manipulant. Variante L’enfant peut aussi poser des questions aux autres enfants s’il a besoin d’aide. Je touche la forme Mettez des objets de formes différentes dans une boite. Demandez aux enfants de prendre un objet sans regarder et de vous dire de quelle forme est l’objet qu’ils tiennent dans leur main. Formes de glace Achetez un paquet de ballons assortis et choisissez-en de différentes formes. Remplissez-les d’eau et laissez-les au congélateur. Lorsque l’eau est gelée, enlevez la pellicule des ballons et conservez les boules d’eau congelées. Placez les formes congelées dans une pataugeoire pour enfants ou dans un grand contenant. Permettez aux enfants de les manipuler. Observez la transformation des formes. Pour les plus vieux, laissez tomber du colorant alimentaire sur les formes à l’aide d’un compte-goutte et observez les changements de couleur. ACTIVITÉ CULINAIRE Collations à trier Ouvrir napperons j’ai faim pour des formes Imprimez un napperon pour chaque enfant. Invitez-les à colorier les formes avant de plastifier le tout. Les enfants déposent leur napperon devant eux sur la table au moment de la collation. Donnez à chacun un bol contenant, par exemple, des céréales rondes, des carrés de fromage et des craquelins triangulaires. Les enfants devront classer les aliments dans les bonnes colonnes avant de pouvoir les déguster. Ma pizza cercle Durant le thème sur les formes, faites des pizzas miniatures avec les enfants sur des pains hamburgers ou des muffins anglais. Donnez une cuillère à chaque enfant et déposez les ingrédients au centre de la table. Au menu sauce à pizza, rondelles de peppéroni, morceaux d’ananas, champignons tranchés, morceaux de poivrons rouges/verts, petits bouquets de brocoli et chou-fleur, fromage râpé, etc. Je forme ma maison Pour la collation ou le diner, faites construire des maisons aux enfants en leur faisant découvrir les formes. Utilisez une tranche de pain carrée pour faire la base de la maison, une demi-tranche de fromage triangle pour faire le toit, un morceau de jambon rectangle pour faire la porte et des tranches de concombre cercles pour faire les fenêtres. Un biscuit, c’est rond, deux biscuits c’est bon Achetez quelques emballages de pâte à biscuits ou faites votre propre recette et formez un grand rouleau. À l’aide d’un couteau, taillez des tranches dans le rouleau et déposez-les à plat sur une plaque à biscuits. Prenez le bouchon propre d’une bouteille d’eau et faites un trou au centre comme les beignes de chaque biscuit. Faites cuire les anneaux et les centres selon les instructions sur l’emballage. Lorsque tout est cuit, donnez un ou deux biscuits à chaque enfant et déposez une cuillère à soupe de confiture ou de pouding au centre. Les enfants pourront tremper le trou » et déguster. Servez vos biscuits dans des assiettes rondes, sur des napperons ronds, etc. Des formes, des formes de biscuits Faites une recette de biscuits au sucre. Rassemblez tous les emporte-pièces qui représentent des formes et laissez les enfants découper leurs biscuits. Faites cuire et dégustez à la collation. Craquelins en forme de… Achetez des craquelins de différentes formes il y en a des ronds, des carrés, des triangulaires, des rectangulaires, etc. et offrez-les aux enfants à la collation avec des cubes de fromage ou du fromage à tartiner. Les craquelins peuvent aussi être servis avec une soupe au diner. Collation papillon Coupez une tranche de pain en deux ou en quatre triangles et disposez-les dans l’assiette de manière à former des papillons. Tartinez le pain de fromage à la crème ou de confiture. Utilisez ce que vous avez sous la main pour que les enfants puissent décorer leur papillon des tranches de bananes, des fraises, des concombres, etc.. Beignes Faites une recette de beignes avec les enfants. Les beignes sont de forme ronde. Une collation en forme Coupez vos bananes ou vos oranges en rondelles pour faire des cercles. Coupez des melons ou des pommes en quartiers pour créer des demi-lunes, des craquelins pour faire des carrés, des tranches de fromage coupées à la diagonale pour faire des triangles… Laissez aller votre imagination. Vous pouvez exploiter une forme par jour et adapter votre collation. ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES Mon chapeau de formes Ouvrir éduca-déco-Formes Imprimez et découpez. Collez les images tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau. Baguettes à bulles Ici, vous aurez besoin de cure-pipes, de billes pouvant être enfilées sur ces derniers et de crayons à mine non aiguisés. Encouragez les enfants à prendre un cure-pipe à la fois et à plier une extrémité de manière à représenter une des formes de base triangle, cercle, carré, rectangle, etc.. Ensuite, ils tortillent le cure-pipe pour maintenir la forme et glissent quelques billes sur l’autre extrémité, jusqu’en dessous de la forme. Il ne reste alors plus qu’à enrouler le cure-pipe autour d’un crayon non aiguisé pour en faire une jolie baguette à bulles colorée. Faites-en plusieurs. Les enfants aimeront souffler des bulles et voir si la forme de celles-ci varie s’ils utilisent des baguettes de différentes formes. Colliers avec billes-Formes Utilisez des formes en papier mousse. À l’aide d’un poinçon, percez des trous dans une forme pour chaque enfant et remettez-leur le tout avec une ficelle; la ficelle doit être un peu plus longue que le tour du cou de chacun. Laissez-les enfiler la forme pour en faire un collier. Vous pouvez aussi travailler ensemble pour faire un seul collier; les enfants portent le collier chacun à leur tour tout au long de la semaine. On crée nos propres étampes Procurez-vous de jolies éponges aux couleurs vives. Avec les enfants plus vieux, coupez les éponges de manière à leur donner différentes formes triangles, carrés, rectangles et cercles de différentes grandeurs, etc.. Coupez des rouleaux de papier hygiénique vides en deux et, avec de la colle chaude, fixez un demi-rouleau sur chaque forme-éponge. Les enfants pourront se servir des rouleaux pour presser les éponges dans de la gouache et estampiller les formes sur un grand papier blanc. Supervision nécessaire. Formes cartonnées à suspendre D’abord, invitez les enfants à peinturer ou à colorier les deux côtés de nombreuses assiettes en carton en optant pour une couleur vive par assiette. Laissez sécher. Ensuite, aidez-les à tracer une forme au centre de chaque assiette et à découper celles-ci. Pour ajouter encore plus de couleur à vos formes cartonnées, fournissez de la laine colorée. Les enfants choisissent une couleur de laine et en coupent un long morceau. Ils pourront fixer une extrémité derrière leur assiette à l’aide de colle chaude ou de ruban adhésif. Une fois cela fait, montrez-leur comment ils peuvent passer la laine autour du contour de la forme découpée plusieurs fois, en passant par l’intérieur de la forme chaque fois jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’un bout de laine assez long pour suspendre le tout. Marionnettes – Formes Ouvrir marionnettes-Formes Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois style Popsicle pour en faire des marionnettes. Mandalas des formes Ouvrir mandalas des formes Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier les mandalas avec les couleurs de leur choix. Étampes de différentes formes Prenez des objets de différentes formes et utilisez-les pour faire des étampes et des impressions avec de la gouache. Cercle Petits contenants de compote de pommes, bouchons de bouteilles Triangle Extrémités de boites de carton ex. Toblerone Carré Craquelins carrés, petites boites de carton etc. Tangrams - Les formes Ouvrir tangrams - Les formes Imprimez, plastifiez et découpez les différentes pièces. Les enfants devront créer différents éléments à l’aide des différentes formes. Mon cornet de crème glacée Mettez des triangles et des cercles au centre de la table et demandez aux enfants ce qu’ils peuvent créer avec un triangle et un cercle. Écoutez leurs suggestions et montrez-leur comment ils peuvent créer un cornet en collant simplement un cercle sur la base du triangle. Ours tout en cercles Ouvrir - Ours en cercles Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants devront découper les différents cercles et les coller sur une feuille pour créer leur ours. Les petits cercles serviront d’oreilles et de pattes, le moyen servira à faire la tête et le plus gros pour faire le ventre de l’ours. Si vous choisissez l’option en noir et blanc, les enfants pourront colorier leur ours de la couleur de leur choix. Variante pour les plus petits Offrez-leur les cercles prédécoupés et un modèle à reproduire ou laissez-les simplement coller les cercles sur une feuille. J’apprends à découper Ouvrir j’apprends à découper Imprimez et agrafez les pages ensemble pour créer un cahier pour chaque enfant. Tout au long de la semaine, les enfants tracent et découpent les formes sur les pointillés. Mosaïque Mettez à la disposition des enfants des feuilles de papier de soie qu’ils déchirent et collent sur un carton. Le but est de faire une forme ronde. Les formes en peinture Mettez à la disposition des enfants des objets de formes différentes une demi-pomme de terre, un cube, une éponge, un bâton Popsicle. Trempez l’objet dans la peinture, imprimez le motif sur un carton, faites sécher, découpez et collez sur une affiche. Je reconnais la forme de mon corps Vous aurez besoin d’un rouleau de papier pour cette activité. À tour de rôle, les enfants s’étendent sur le papier, les jambes et les bras écartés. Ensuite, tracez soigneusement le contour de leur corps. Les enfants découpent leur silhouette. S’ils sont encore à apprendre à se servir de ciseaux, aidez-les ou si vous le préférez, laissez la figure telle quelle. Mettez à la disposition des enfants le matériel nécessaire pour décorer leur silhouette utilisez le matériel que vous avez et laissez aller leur imagination. Ils pourront suspendre leur silhouette sur un mur dans le service de garde, voire sur la porte de leur chambre, à la maison. Maison de carton Trouvez une ou plusieurs grosses boites de carton. Créez une maison avec des divisions en ajoutant des boites, par exemple pour représenter la chambre, la cuisine, la salle de bain. Ajoutez des objets dans chaque pièce dans la chambre oreiller, livre, lampe de poche, etc. par exemple. Limitez le nombre d’enfants dans chaque pièce. Voici quelques suggestions pour décorer la maison peinture, crayons, papier de soie, ruban, feutrine, papier journal, carton, etc. Ajoutez une autre boite pour faire une voiture. Profitez-en pour les initier à différentes notions spatiales devant ou derrière, en haut ou en bas, à gauche ou à droite. Bonhomme en formes Ouvrir formes géométriques Laissez les enfants découper des formes. Ensuite, ils les collent sur un carton afin de créer un personnage. Un visage rond Demandez aux enfants de tracer des cercles sur une feuille. Ils doivent ensuite terminer leur chef-d’œuvre en ajoutant un nez, une bouche, deux yeux et même deux oreilles à leur cercle. Un voilier Construisez un voilier avec les enfants. Prenez un contenant de banana split » et laissez les enfants le peinturer ou le décorer comme ils le désirent. Prenez une paille que vous fixerez avec de la colle chaude dans le fond du contenant de banana split ». Pour la voile, prenez un triangle décoré par les enfants que vous insèrerez dans la paille. BANQUE D’IMAGES À COLORIER Ouvrir images à colorier-Formes Imprimez pour chaque enfant. Dessin à compléter Ouvrir dessin à compléter - Les formes Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils doivent compléter le dessin à partir de ce qui est imprimé. Coloriage créatif Ouvrir coloriage créatif – Les formes Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le dessin. CHANSONS ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni en lien avec les activités thématiques chaque semaine. Comptine de Poni – Les formes Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout Ouvrir comptine Poni – Les formes Imprimez. Paroles Denis Archambault Le carré a quatre côtés Le triangle en a trois Le cercle est tout embêté Car il n’en a pas. Ron, ron, macaron Ouvrir chanson - Ron, ron, macaron Imprimez. Tout est rond comme un ballon Ré, ré, macaré Un carré à quatre côtés Tangle, tangle, maca-tangle Deux carrés forment un rectangle Iangle, iangle, maca-iangle Un triangle n’a que trois angles Comptine les formes Ouvrir chanson - Comptine les formes Imprimez. Les enfants chantent en marchant sur les différentes formes que vous aurez tracées au plancher à l’aide de ruban adhésif de couleur. Air Tête, épaules, genoux, orteils Refrain Est-ce que tu connais la forme? Connais la forme? Connais la forme? Est-ce que tu connais la forme? Devine et dis-le-moi Mes quatre côtés sont pareils Et j’ai quatre coins Et j’ai quatre coins Mes quatre côtés sont pareils Je m’appelle le carré Ça tourne et ça n’finit plus Finit plus Finit plus Ça tourne et ça n’finit plus Je m’appelle le cercle Je possède trois côtés Avec trois coins Avec trois coins Je possède trois côtés Je m’appelle le triangle

activité sur les formes géométriques en maternelle